鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。为营造良好的阅读氛围，扩展我院研究生的专业理论视野，达到“深度阅读、分享交流、共同进步，提高思考能力与学术素养”的目标，我院于3月29日在研究生教室顺利举办“第五期研究生读书报告会”活动。全体2022级研究生、院研会成员、部分2021级研究生参加本次会议。

2022级体育教学专业研究生徐兴帆向大家分享了《基于模型驱动的羽毛球勾对角上肢运动生物力学研究》这篇文章，该文章通过对不同运动水平人群在羽毛球正反手勾对角动作中肩、肘、腕关节生物力学特征进行研究，得出羽毛球运动员的运动行为一致性高，而业余选手的发力随意，击球动作不规范的结论。这为不同水平羽毛球选手进行针对性训练提供了参考依据。

2022级体育教学专业研究生宋雨就《“双减”背景下社会力量参与学校体育的价值、困境与对策》一文进行了汇报，该文章运用文献资料、实地调查、专家访谈等方法探析了在“双减”背景下，社会力量参与学校体育的价值与困境，并提出改进策略。

2022级社会体育指导与管理专业研究生郭东展作了关于《视觉训练：防控儿童青少年视力低下的方法及应用》的报告，该文章运用文献资料法等对防控儿童青少年视力低下的视觉训练方法及其推广应用进行研究，例举了常用的视觉训练方法，并提出了视觉训练方法应用的问题及发展方向。

读书、思考与交流是研究生阶段最重要的学习途径，有助于研究生开阔视野、确定研究目标和提升研究能力。本学期每周一次的读书报告会圆满结束，希望研究生们能继续潜心读书，读好书，勤思考，既有高超的运动技能，又用知识武装头脑，做一名“文武双全、体教融合”的体育人才。